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La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), llevará a cabo una evaluación integral de los Programas de Educación Inclusiva para Estudiantes con Discapacidad en Escuelas Públicas del estado.
El estudio evaluará la consistencia y resultados del Programa para la atención de planteles públicos de educación media superior con estudiantes con discapacidad (PAPPEMS), cuyo objetivo será analizar sistemáticamente el diseño y desempeño global de este.
Derivado de los resultados, permitirá mejorar su gestión y medir el logro de sus resultados con base en su Instrumento de Seguimiento del Desempeño; asimismo, se analizará y valorará la vinculación del programa con los instrumentos de planeación más amplios.
De igual manera, se hará lo propio con los elementos que constituyen el diseño del programa y su consistencia con el problema público que se atiende; se valorarán los resultados del programa respecto a la atención del problema o necesidad para la que fue creado, entre otros aspectos.
La revisión que hará la evaluación quedará circunscripta al ejercicio fiscal 2025.
Por otra parte, respecto a la evaluación específica del desempeño del Programa fortalecimiento de los servicios de educación especial (PFSEE), el objetivo será contar con una valoración del desempeño de este en el ejercicio fiscal 2025, con base en la información entregada por la Dirección General de Fortalecimiento Educativo, para contribuir a la toma de decisiones.
En dicho trabajo se deberán reportar los resultados y productos del programa mediante el análisis de los indicadores de resultados, de los indicadores de servicios y gestión, así como de los hallazgos relevantes derivados de las evaluaciones externas y otros documentos del programa.
Asimismo, se deberá analizar el avance de las metas de los indicadores de la Matriz de Indicadores para Resultados (MIR) en 2025, respecto de años anteriores y el avance en relación con las metas establecidas; identificar los principales aspectos susceptibles de mejora del programa, derivados de las evaluaciones externas.
Asimismo, analizar la evolución de la cobertura y el presupuesto del programa e identificar las fortalezas, los retos y las recomendaciones del programa.
Para llevar a cabo dichos estudios, la Oficialía Mayor emitió una licitación pública, en la que el licitante adjudicado tendrá responsabilidad por discrepancias, errores u omisiones de los trabajos que presente, por lo que en caso de presentarse cualquiera de estas, será obligación del licitante adjudicado realizar los trabajos necesarios para corregir, modificar, sustituir o complementar la parte o las partes del trabajo a que haya lugar, sin que esto implique un costo adicional, lo cual se deberá llevar a cabo durante la vigencia del contrato.
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