UAEH: director del ICSa derriba rejas para impedir otro paro estudiantil

Nathali Gonzálezoctubre 17, 2023

1 minuto de lectura

Trabajadores del Instituto del Ciencias de la Salud (ICSa), encabezados por el director Enrique Espinosa Aquino, derribaron rejas del plantel para evitar otro paro, que advirtió el movimiento estudiantil que se presentó ayer por la noche, debido al incumplimiento de acuerdos por parte del rector de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) en el pliego petitorio general.

Puedes leer: Paro UAEH: huye por segunda ocasión rector tras negarse a dar disculpa pública

Cabe recordar que este instituto regresó a clases ayer lunes, tras lograr acuerdos particulares en mesa de negociación la semana pasada, los cuales aseguró la directiva de este plantel se están respetando, por lo que rechazó los motivos para reanudar el paro, y argumentó la petición de padres de familia y alumnos de no perder más clases.

https://www.facebook.com/yoltic.hernandez/posts/pfbid0C45oD5orivfqEJfNPK6kgoRsWaZw3AjsEJy8mYcr4FQ3pAY16zgV8xWdEEcFAuRMl

Lo que causó inconformidad en este instituto fue que el Presidente del Consejo Estudiantil Universitario del Estado de Hidalgo (CEUEH), Esteban Rodríguez Dávila, durante la sesión de Consejo Universitario (a la que no se permitió la entrada a representantes del movimiento estudiantil) condicionara su salida, a cambio de que alumnos y voceros (de los paros) que participaron el pasado 19 de septiembre acepten las sanciones y sean dados de baja.

Asimismo, generó disgusto entre los estudiantes que el rector de la UAEH, Octavio Castillo Acosta, rechazara ayer, por segunda ocasión, ofrecer una disculpa pública por las agresiones de parte de personal y del CEUEH a estudiantes del Instituto de Artes que se manifestaban en el Edificio Central, el 19 de septiembre.

Te recomendamos: UAEH: ¿Qué institutos regresan a clases esta semana? Te decimos

Aunque hoy por la mañana el movimiento estudiantil del ICSa permaneció en el plantel, no evitó que sus compañeros ingresaran; personal de la institución recibe al alumnado en la entrada principal, en lo que abren más accesos.