Presidenta Claudia Sheinbaum durante un anuncio sobre la ampliación de espacios de educación media superior en México.

Presidenta Claudia Sheinbaum durante un anuncio sobre la ampliación de espacios de educación media superior en México.

Bachillerato Nacional tendrá 400 mil espacios: así busca Sheinbaum ampliar las preparatorias

Claudia Sheinbaum anunció la ampliación de espacios para el Bachillerato Nacional ante la creciente demanda de estudiantes.

Zasid Quizamán
Agosto 17, 2026

La presidenta Claudia Sheinbaum anunció un nuevo objetivo para ampliar el acceso de las y los jóvenes a la educación media superior: la meta de creación de espacios para el Bachillerato Nacional se duplicará para alcanzar 400 mil lugares ante el crecimiento de la demanda en distintas regiones del país.

El anuncio responde a una de las principales necesidades educativas: que quienes terminan la secundaria encuentren una opción cercana para continuar sus estudios. De acuerdo con la información presentada por autoridades educativas, el crecimiento de ciudades y comunidades ha provocado que algunos planteles de preparatoria ya no tengan capacidad suficiente para recibir a todos los estudiantes que buscan ingresar.

La estrategia contempla construir nuevas escuelas, ampliar las que actualmente están saturadas y aprovechar instalaciones de secundarias durante el turno vespertino para ofrecer estudios de bachillerato.

Sheinbaum anuncia más espacios para el Bachillerato Nacional

La presidenta Claudia Sheinbaum explicó que el aumento de la meta busca responder a la creciente demanda de educación media superior. La intención es que ningún joven que quiera estudiar tenga que abandonar sus estudios por falta de un lugar disponible.

La estrategia también busca acercar las preparatorias a las comunidades donde viven los estudiantes. Para el gobierno federal, la distancia entre el hogar y la escuela puede convertirse en una barrera para continuar estudiando, especialmente en zonas rurales o en municipios que han registrado un crecimiento acelerado de población.

El Bachillerato Nacional forma parte de una reorganización de la educación media superior que busca integrar los distintos sistemas de preparatoria bajo una estructura común. Entre las instituciones que forman parte de este esquema se encuentran planteles tecnológicos y sistemas como CETIS, CBTIS y Conalep.

¿Cómo se crearán los nuevos lugares?

La ampliación de espacios se realizará mediante tres vías principales:

  • Construcción de nuevos planteles, especialmente en municipios y comunidades donde existe una alta demanda.
  • Ampliación de escuelas existentes, para aumentar su capacidad cuando los edificios y terrenos lo permitan.
  • Reconversión de secundarias, de manera que algunos espacios puedan utilizarse por la tarde para impartir educación media superior.

La subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, ha explicado que la planeación considera las zonas donde una preparatoria se encuentra demasiado lejos de las comunidades. En el programa de infraestructura presentado previamente se identificaron lugares donde estudiantes deben recorrer más de 45 minutos para llegar al plantel más cercano.

Se construirán y ampliarán escuelas en distintos estados

La expansión del Bachillerato Nacional no se concentrará únicamente en las grandes ciudades. La estrategia contempla atender tanto zonas urbanas con crecimiento acelerado como comunidades rurales y regiones con dificultades para acceder a una preparatoria.

Entre los sitios identificados por las autoridades se encuentran municipios de Baja California, Sonora, Sinaloa, Tamaulipas, Guerrero, Guanajuato, Quintana Roo, San Luis Potosí, Michoacán, Ciudad de México, Puebla, Estado de México, Baja California Sur, Campeche y Nuevo León.

El objetivo es que la infraestructura educativa avance junto con el crecimiento de las comunidades. En ciudades como Tijuana, por ejemplo, Sheinbaum señaló que la demanda ha sido mayor a la capacidad de los espacios que se habían creado, situación que llevó al gobierno a plantear una ampliación del programa.

Más preparatorias donde más se necesitan

La construcción de planteles también busca atender comunidades que han crecido sin suficiente infraestructura educativa. La idea es identificar dónde viven los jóvenes que terminan la secundaria y acercar las opciones de bachillerato a esas zonas.

Esta lógica ya había sido planteada por el gobierno federal al señalar que el Bachillerato Nacional debe permitir que las y los estudiantes tengan una escuela cercana a su hogar. En octubre de 2025, la administración federal informó que las acciones de infraestructura incluían nuevos planteles, ampliaciones y reconversiones de secundarias.

¿Qué es el Bachillerato Nacional?

El Bachillerato Nacional es el esquema mediante el cual el gobierno federal busca integrar y armonizar los distintos sistemas de educación media superior.

Sheinbaum explicó que las instituciones conservan sus características particulares, pero forman parte de una misma estructura educativa, con opciones de bachillerato general y técnico. La finalidad es reducir las diferencias entre los distintos sistemas y ofrecer una formación que permita a los estudiantes continuar hacia la universidad o incorporarse posteriormente al ámbito laboral con una preparación técnica.

La SEP también ha señalado que el nuevo esquema incorpora un Marco Curricular Común y contempla la posibilidad de una formación técnica vinculada con instituciones de educación superior.

Cobertura de bachillerato busca llegar a más jóvenes

La ampliación de infraestructura está relacionada directamente con el reto de elevar la cobertura de educación media superior.

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, ha señalado que la cobertura actual ronda 80 por ciento y que la expansión de planteles permitiría avanzar hacia una cobertura de 90 por ciento.

El diagnóstico del gobierno apunta a que durante años la construcción de preparatorias no avanzó al mismo ritmo que el crecimiento de la población. Por ello, actualmente se busca recuperar esa capacidad mediante nuevas escuelas y ampliaciones.

En octubre de 2025, la SEP informó que un programa de 202 acciones de infraestructura permitiría crear más de 110 mil lugares entre 2025 y 2026, como parte de una meta que entonces estaba planteada para incrementar los espacios disponibles en educación media superior.

Beca Benito Juárez también busca evitar el abandono escolar

Además de aumentar los espacios físicos, el gobierno federal mantiene la Beca Benito Juárez para estudiantes de educación media superior pública.

Sheinbaum ha destacado que este apoyo busca ayudar a que los jóvenes permanezcan en la escuela y no abandonen sus estudios por motivos económicos. La beca forma parte de la estrategia de apoyos educativos del gobierno federal y está dirigida a estudiantes de bachillerato público.

La política educativa, de esta manera, contempla dos frentes: aumentar el número de lugares disponibles y respaldar económicamente a quienes ya están inscritos.

La nueva meta de 400 mil espacios representa un aumento frente al objetivo previamente anunciado de 200 mil lugares adicionales para educación media superior. En abril de 2026, Sheinbaum había señalado que el programa contemplaba 200 mil espacios más para preparatorias durante 2025 y 2026.

El ajuste responde a la demanda que las autoridades han encontrado en distintos puntos del país y a la necesidad de seguir ampliando la infraestructura educativa para los jóvenes que concluyen la secundaria.

Infraestructura y nuevas opciones de estudio

El plan contempla que los nuevos espacios no sean solamente aulas. En los proyectos de ampliación también se consideran laboratorios, talleres y conectividad, mientras que los telebachilleratos forman parte de la estrategia para acercar la educación media superior a localidades donde una preparatoria tradicional puede quedar demasiado lejos.

La SEP informó previamente que se trabajaba para conectar miles de teleplanteles a internet y que estos espacios serían incorporados al nuevo modelo del Bachillerato Nacional.

Con la ampliación anunciada por Sheinbaum, la atención se enfocará en los municipios donde la demanda supera la capacidad instalada, en comunidades que han crecido rápidamente y en regiones donde los estudiantes todavía deben recorrer largas distancias para encontrar una opción de bachillerato.

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