Foto: Sociedad Estudiantil CNM / Facebook

Instituto de Artes UAEH: estudiantes piden la presencia del rector en el paro

Nathali Gonzálezagosto 31, 2023

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Tras la extensión del paro por 72 horas más para exigir la destitución de la directora, los estudiantes del Instituto de Artes (IDA) de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), piden que el rector Octavio Castillo Acosta se presente en al plantel.

Esto luego de que el pasado miércoles se acordaron mesas de diálogo a raíz del pliego petitorio que entregaron los estudiantes del Instituto de Artes a las autoridades universitarias en una reunión.

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“Se hace un llamado a la presencia del Dr. Octavio Acosta Castillo, Rector de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, a las Instalaciones del Instituto de Artes para entablar un diálogo con los voceros y conseguir llegar a un acuerdo”, exhortó en un comunicado la comunidad estudiantil.

“Esa mesa de diálogo se solicita cuente con la presencia de todo el alumnado que desee asistir en acompañamiento a los voceros, así como también pueda ser grabada o transmitida en vivo”.

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Instituto de Artes UAEH: buscan destitución de directora

Los estudiantes del Instituto de Artes de la UAEH también llamaron a la comunidad a reunir más testimonios para lograr su principal demanda, la destitución de la directora María Teresa Paulín Ríos, quien es señalada de violencia psicológica y de proteger a abusadores sexuales dentro de la escuela.

Estos testimonios y denuncias pueden ser de alumnos o de egresados que hayan sido violentados de forma física, verbal y psicológica.

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Además de denuncias ante el Defensor Universitario o el Ministerio Público. Se recibirán de forma presencial en el Instituto de Artes, sin exponer a los alumnos o egresados.

Por otra parte, el alumnado del Instituto de Artes solicitó a la sociedad en general a través de las redes sociales apoyar con agua, comida, utensilios de cocina, despenda, cobijas, extensiones de luz, a quienes participan en el paro que mantienen desde el pasado lunes por la tarde.