De cara al ciclo escolar 2026-2027, el Instituto Hidalguense de Educación (IHE) fortalece la coordinación y planeación académica de la educación básica, con acciones enfocadas en acompañar a las comunidades educativas y mejorar las condiciones para el aprendizaje y bienestar de estudiantes en el estado.
Como parte de estos trabajos, se realizó una Reunión Estatal del Consejo Técnico Escolar (CTE), en su fase intensiva, en la que participaron subdirectoras y subdirectores académicos de los diferentes niveles de educación básica. El encuentro fue encabezado, en representación del titular del IHE, Natividad Castrejón Valdez, por la coordinadora general de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite.
¿Qué temas se preparan para las escuelas de Hidalgo?
Durante la jornada se revisaron y articularon las acciones que acompañarán a las comunidades educativas durante el nuevo ciclo escolar, con especial atención en la organización de las escuelas, planeación académica, aprendizaje y bienestar de niñas, niños y adolescentes.
Entre los temas prioritarios se encuentra la Guía Operativa para la Organización y Funcionamiento de las Escuelas, además de los Ejercicios Integradores del Aprendizaje, encuestas nacionales, maratones de lectura y las jornadas nacionales por la paz y contra las adicciones.
También se abordaron aspectos relacionados con el Sistema de Alerta Temprana (SisAT), herramienta que forma parte de las estrategias para identificar oportunamente situaciones que puedan afectar el desempeño y trayectoria escolar de los estudiantes.
Salud, emociones y prevención también serán prioridad
La preparación del nuevo ciclo escolar contempla además estrategias relacionadas con la salud física y emocional de los estudiantes.
Durante la reunión se revisaron las acciones nacionales “Vive Saludable, Vive Feliz”, “El ABC de las Emociones” y “El Emocionario”, con las que se busca fortalecer el bienestar integral dentro de las comunidades escolares.
Las autoridades educativas también analizaron medidas para reforzar la prevención del abuso sexual y el maltrato infantil, con el propósito de contribuir a que las escuelas sean espacios seguros y favorables para el desarrollo de niñas, niños y adolescentes.
De esta manera, el IHE busca que la planeación previa al inicio del ciclo escolar no se concentre únicamente en los aspectos académicos, sino que también considere la salud, las emociones, la convivencia y la protección de los estudiantes.
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