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El titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPH) Natividad Castrejón Valdez dio a conocer que derivado de la vaguada monzónica 118 planteles escolares sufrieron afectaciones, de los cuales un total de 16 escuelas sufrieron afectaciones graves por lo que será necesario reconstruirlos.
Aunque en un principio se estimó un mayor número de escuelas con daños, dijo que tras las intervenciones de limpieza se pudo descubrir que muchas de ellas únicamente tenían encharcamientos o presencia de lodo.
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Detalló que de los 118 planteles que se vieron afectados por la vaguada monzónica, 16 sufrieron afectaciones graves por lo que será necesario reconstruirlos completamente, además de 44 con daños moderados que presentan fracturas, o leves daños estructurales.
En tanto que 58 escuelas presentaron afectaciones leves en donde se requerirá inversión para impermeabilización, pintura y demás.
El municipio con más escuelas afectadas es Tianguistengo con seis planteles, Huehuetla con cuatro, Nicolas Flores dos, Tepehuacán de Guerrero, Metztitlán Tenango de Doria, Tlahuiltepa uno en cada municipio, entre otros.
En estos casos, será el seguro contratado por el Gobierno Federal el que se hará cargo de los gastos que ello implique, incluyendo mobiliario, libros, computadoras, y demás, aunque aún están en proceso de conciliación de los montos.
A pesar de este censo, aún hay 19 planteles a los cuales no se ha podido acceder para conocer las condiciones en las que se encuentran, sin embargo, se tiene como fecha límite a julio del próximo año para la reconstrucción.
Al Gobierno Estatal le corresponderá las afectaciones que tuvieron las escuelas al interior de las escuelas como banquetas o aceras dañadas, “que también será un monto considerable.
Agregó que se ha trabajado en limpieza profunda a 122 planteles de los cuales en 110 ya se concluyeron los trabajos retirando más de metro y medio de lodo, troncos, entre otras cuestiones, sumado a 12 en donde se están efectuando labores de limpieza.
35% de las escuelas requieren algo urgente en infraestructura
En su comparecencia, el titular de la dependencia reconoció que todas las escuelas requieren de algún tipo de intervención, sin embargo, en el 35 por ciento de ellas, necesitan algo de manera urgente.
Aunque destacó que todas las instituciones educativas han contado con por lo menos un programa de apoyo ya sea federal o estatal, se apoyan de recursos que destinan las presidencias municipales, así como de las cuotas de los padres de familia.
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