La SEPH evalúa las condiciones de escuelas afectadas por el huracán Priscila para definir el regreso a clases en Hidalgo./Foto: Especial

SEP Hidalgo buscará volver a clases presenciales el lunes

La SEPH informó que cada plantel deberá analizar sus condiciones para regresar a clases presenciales el lunes, tras la suspensión por el huracán Priscila.

Nathali González

Octubre 16, 2025

El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, informó que la dependencia emitirá un comunicado oficial en el que solicita a todas las figuras educativas—incluyendo rectores, directores de universidades y educación media, así como a jefes de sector, supervisores y directores de educación básica—que tomen la decisión de regresar a clases presenciales el próximo lunes, haciendo una lectura crítica del contexto de su entorno.

Tal anuncio se da después de que la dependencia suspendió las clases esta semana en 35 municipios debido a las afectaciones provocadas por el huracán Priscila.

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El funcionario hizo el anuncio a través de un video desde la Secundaria Técnica No. 5 en Metztitlán, donde se anunció este jueves el inicio de los trabajos de evaluación de daños en los 26 municipios afectados por las recientes lluvias.

🚨 El secretario de Educación, @natycastrejonv, supervisó planteles escolares afectados por las lluvias en Metztitlán, donde anunció el inicio de los trabajos de desazolve, desinfección y limpieza en escuelas de los 26 municipios impactados.

Por instrucción de la presidenta… pic.twitter.com/hmQWgdvSJW
— SEP Hidalgo (@SEPHidalgo) October 17, 2025

Castrejón Valdez explicó que la suspensión de clases se debió, en muchos casos, a la falta de caminos abiertos y la incertidumbre en la región, más que a daños directos en las instalaciones.

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“Pero ya ellos el día lunes tendrán que empezar a regresar a clases y tendremos seguramente para el día lunes un censo ya más completo de cuántas escuelas van a requerir una intervención de determinado tiempo y también alguna estrategia para ver qué vamos hacer con estos niños, niñas y adolescentes mientras se reconstruye su escuela”.

El titular de la SEPH señaló que la situación de los planteles es variada: “Hay algunas que están completamente devastadas con pérdida total, se tendrá una reubicación, hay otras que tienen daños menores, pero se puede trabajar dentro de su escuela, y hay otras que con reparaciones menores podemos echarlas andar rápidamente.”

crs