El microlearning como recurso educativo  

En esta época que vivimos donde el factor tiempo, la inmediatez y facilidad son factores recurrentes en el día a día, aparecen términos como el microlearning o microaprendizaje.  

El microlearning es una alternativa educativa que consiste en dosificar el conocimiento en pequeñas cantidades, para explicar brevemente conceptos, temas o contenidos diversos, en realidad, no solo se utiliza en el ámbito educativo, con el auge de los dispositivos móviles y las redes sociales, está prácticamente en todos los contextos.  

En un ambiente escolar, es una experiencia formativa de corta duración con un objetivo bien definido que resulta de la combinación de características de diferentes sistemas de aprendizaje, como está en constante evolución, no existe una definición como tal del término. 

Es muy recurrente su utilización, ya que permite habilidades o conocimientos muy concretos en poco tiempo, hay estudios que señalan que las probabilidades de alcance y retención con este método se incrementan sobre los tradicionales y esto propicia todavía más su utilización. 

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Desde luego que el microaprendizaje no es algo reciente, y la interrogante es ¿Por qué se ha popularizado su uso a últimas fechas? la respuesta es sencilla, responde a los hábitos de consumo y a la usabilidad tecnológica del alumnado, es accesible, dinámico y cumple con una función educativa específica.  

Muchos lo utilizan de manera cotidiana sin saber que es microlearning, ejemplos hay bastantes al alcance como las infografías, tutoriales, microvideos, podcasts, los contenidos de la famosa aplicación Duolingo o de la plataforma TedTalks y hasta una receta de cocina, de esas que buscamos en video por fáciles e ilustrativas.  

Tiene muchas ventajas su utilización, ya que se aprende lo que se necesita en el momento, es económico y cada vez hay más opciones gratuitas, el aprendizaje suele ir en función del propio ritmo del alumno, fomenta el autoconsumo, se focaliza a una temática concreta, el acceso a contenidos puede ser en el momento deseado, cubre diferentes estilos de aprendizaje como consecuencia de su formato diverso y muchas más. 

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Pero ojo, no es ideal para temas complejos ni para una formación a profundidad; aquí lo recomendable es descomponer los contenidos en partes simples y utilizar el microaprendizaje como un apoyo.  

Muchos lo utilizamos en el aula, como un recurso educativo tiene amplísimas ventajas, realmente es recomendable incluir este tipo de alternativas que refrescan la clase y te apoyan a cumplir con el objetivo de aprendizaje deseado, hay muchas opciones al alcance o puedes armar tus propios contenidos, y el alumnado en general lo disfruta porque es atractivo y diseñado para todos los niveles.  

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