Algunos números sobre la mujer y la niña en la ciencia

La participación de la mujer y la niña en la ciencia, al igual que otros renglones, continúa como una asignatura pendiente; si bien hoy en día, la mujer desempeña múltiples roles en la sociedad, no siempre fue así, históricamente las féminas estamos en lucha constante por conquistar espacios, y queda bastante por recorrer.

El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia proclamado por la ONU, se celebra mañana 11 de febrero, tiene como objetivo principal lograr una mayor participación e inclusión de las mujeres y las niñas en el mundo de la ciencia y la tecnología y de esta manera coadyuvar a la ruptura de esta brecha de género.

En torno a esta celebración existen organismos e instituciones promotoras en todo el mundo para conectar a la comunidad internacional con las mujeres y las niñas en estos temas, reforzando los lazos entre la ciencia, la política y la sociedad para buscar estrategias orientadas a mejorar el futuro del género.

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Las mujeres y las niñas constituyen la mitad de la población mundial y por consiguiente la mitad de su potencial, el lema de este 2024 es Las mujeres y las niñas en el liderazgo científico, una nueva era para la sostenibilidad; y el subtema es Piensa en ciencia… Piensa en la paz.

En torno a este tema, la ONU revela que, está demostrado que el empoderamiento de las mujeres estimula la productividad y el crecimiento económico, igualmente la UNESCO en el 2021 publicó un completo estudio sobre la ciencia en el mundo, que presenta datos reveladores como los siguientes:

Las mujeres suelen recibir becas de investigación más modestas que sus colegas masculinos y, aunque representan el 33,3% de todos los investigadores, sólo el 12% de los miembros de las academias científicas nacionales son mujeres.

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En campos de vanguardia como la inteligencia artificial, solo uno de cada cinco profesionales es una mujer, lo que representa el 22%.

A pesar de la escasez de competencias en la mayoría de los campos tecnológicos que impulsan la Cuarta Revolución Industrial, las mujeres siguen representando sólo el 28% de los licenciados en ingeniería y el 40% de los licenciados en informática y computación.

Las investigadoras suelen tener carreras más cortas y peor pagadas. Su trabajo está poco representado en las revistas de alto nivel y a menudo no se las tiene en cuenta para los ascensos.

La misma organización, sostiene que las mujeres y las niñas son parte de la solución a la crisis climática porque tienen el potencial de ofrecer conocimientos y experiencias únicas que pueden ayudar a resolver las crisis climáticas y de los ecosistemas.

Por si lo anterior fuera poco, de acuerdo con la misma fuente, el género femenino ocupa una pequeña minoría de los altos cargos a pesar de una mejora en los últimos años, hasta la fecha solo 23 mujeres han sido galardonadas con un Premio Nobel en una disciplina científica.

Esta importante conmemoración nos permite reconocer que, pese a los esfuerzos y motivaciones para que así sea, las féminas no gozan de las mismas oportunidades que los hombres para desarrollar una profesión científica y para progresar en ella; las mujeres, estamos perfectamente dotadas para las ciencias, sin embargo, son amplios los desafíos por superar en el mundo para que el papel de la mujer científica se posicione.