Tecnológico de Pachuca: preocupa a estudiantes pérdida del semestre: piden regresar el lunes
Estudiantes que rechazan más días de toma del Tecnológico de Pachuca (ITP) piden el regreso a clases el próximo lunes 6 de noviembre, ante el riesgo de perder el semestre, dado que han pasado seis semanas desde que inició el paro y no ven avances.
Mediante el grupo identificado como Alumnos Unidos ITP, ha hecho un llamado a estudiantes foráneos y de Pachuca a asistir a la reunión prevista en estos días -no se ha definido una fecha- entre paristas y autoridades del Tecnológico Nacional de México (TecNM).
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Este grupo estudiantil, ha externado su desacuerdo con las dos alternativas del movimiento estudiantil ITP Paro para recuperar el semestre, que son realizar un “intensivo” o sustituir dos semestres por dos cuatrimestres.
Acusan de que solo tres personas (alumnos paristas) están tomando decisiones que afectan a más de 5 mil estudiantes.
Es de recordar que tras la protesta hace una semana en Ciudad de México de paristas de tres institutos tecnológicos, funcionarios de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y del Tecnológico Nacional de México acordaron una reunión, ya sea con la titular de la SEP federal Leticia Ramírez Amaya, el director general del Tecnológico Nacional Ramón Jiménez López o el Subsecretario de Educación Superior Luciano Concheiro Bórquez.
De acuerdo a la minuta de hechos, luego de que las autoridades analicen los pliegos petitorios de cada uno de los planteles en paro estudiantil, se informaría a más tardar el 1 de noviembre sobre una reunión a la brevedad, la cual de preferencia se llevaría a cabo en cinco días posteriores, es decir el 6 de noviembre.
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No obstante, hasta este jueves, el movimiento ITP no ha confirmado la reunión con las autoridades del TecNM.
El paro estudiantil en el IPT inició el 25 de septiembre para exigir destitución de Miguel Ángel Lee como director por señalamientos de acoso sexual, hostigamiento, realizar fiestas en la institución con trabajadores, abuso de poder, entre otras inconformidades del alumnado.
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