Padres de familia toman el CAM en Tulancingo; exigen director y mayor seguridad

El CAM No. 20 lleva más de dos meses sin director, lo que impide acceder a programas federales como “La Escuela es Nuestra” y expone a 60 alumnos con discapacidad a condiciones de abandono e inseguridad. Foto. Nathali González

Padres de familia toman el CAM en Tulancingo; exigen director y mayor seguridad

Padres toman el CAM No. 20 en La Minera por falta de director y robos frecuentes. Exigen soluciones urgentes de autoridades educativas.

Nathali González
Mayo 8, 2025

Padres de familia del Centro de Atención Múltiple No. 20, ubicado en la colonia La Minera, tomaron las instalaciones este jueves por la mañana, denunciando la falta de un director y la inseguridad que enfrenta la escuela.

Los inconformes colocaron cadenas con candados. La medida busca presionar a las autoridades para atender las problemáticas que afectan a los 60 alumnos con necesidades educativas especiales.

Padres de familia toman el CAM en Tulancingo; exigen director y mayor seguridad

Los tutores explicaron que desde marzo de este año la escuela carece de una figura directiva, tras la salida del último director, quien sólo permaneció tres meses en el cargo.

La ausencia de un responsable ha impedido que la institución acceda a beneficios del programa “Escuela es Nuestra” y a recursos como una caja de ahorro, además de limitar la atención adecuada a los estudiantes.

“Esta escuela la han dejado en el abandono y son niños especiales”, recriminó uno de los padres.

Falta de seguridad

Además, denunciaron que la escuela ha sido víctima de robos en varias ocasiones, en los que se han llevado pantallas, hornos microondas y computadoras.

La inseguridad ha generado preocupación entre los tutores, quienes exigen mayor vigilancia y medidas de protección para el plantel.

Este no es el primer acto de protesta en el CAM, el año pasado un grupo de profesores y padres de familia cerró el centro en protesta por presuntos actos de violencia hacia los estudiantes y violencia laboral por parte de la supervisora de la zona 5 de educación especial.

En esa ocasión, colocaron una lona en la entrada del plantel con el mensaje: “Con el fin de proteger el interés superior de la niñez”.

Los padres reiteraron su petición de que las autoridades tomen medidas inmediatas para garantizar la seguridad y el correcto funcionamiento del centro, que es fundamental para la atención de niños con necesidades educativas especiales en la región.

La situación continúa en espera de una respuesta que permita restablecer las actividades escolares en condiciones seguras y dignas.

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