Alumnos de la Universidad Pedagógica Nacional piden acceder a plazas docentes
En el proceso de admisión 2022-2023 no tuvieron la oportunidad de participar
Desde hace cuatro meses que estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) sede Pachuca solicitaron que la Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica para que sea tomada en cuenta dentro de los perfiles profesionales de ingreso en los diferentes niveles de educación básica y acceder a una plaza docente.
Lo anterior consta en un oficio dirigido a la directora general Marisol Vite Vargas, que fue entregado con nombres y firmas del alumnado y con copia para la entonces secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, al secretario de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), Atilano Rodolfo Rodríguez Pérez.
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También con copia para el secretario de Educación Pública del Estado de México, Gerardo Monroy Serrano, a la Titular de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (Usicamm), Adela Piña Bernal, el Titular de la Coordinación Estatal del Servicio Profesional Docente, José Manuel Uribe Navarrete.
Los estudiantes argumentan que la UPN es una de las principales instituciones públicas formadoras de docentes a nivel nacional y que el plan de estudios vigente para la carrera está orientado a la acción, funciones y tareas pedagógicas dentro del aula, y que en el proceso de admisión 2022-2023 no tuvieron la oportunidad de participar.
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De igual manera, solicitaron que se le diera seguimiento a la petición, así como la difusión de avisos, acuerdos, y todo con el interés colectivo que como estudiantes tienen, pues señalaron que durante tres años hay abandono en la información por parte de la coordinación y dirección de la licenciatura.
