“El motor del pensamiento crítico es el anhelo de saber,
de comprender como funciona la vida”: Angela Davis
Sin duda parte de nuestras formaciones en la vida, además de la familia tiene que ver con quienes nos “educan” formalmente en las aulas, pero como bien menciona una de mis teóricas feministas favoritas Angela Davis: “desde la escuela primaria hasta la universidad… que se puede elegir educar en la práctica de la libertad”, aunque por supuesto esta columnista es una firme creyente que no toda la construcción del conocimiento se da en las aulas, como lo dijo otro transgresor de la pedagogía del oprimido Paulo Freire, en ambos casos tanto Davis como Freire son instigadores de la dialógica en las aulas, porque justamente implica discernimiento, deconstrucción y como menciona Angela Davis también es importante que los y las profesoras mantengamos la mente abierta en todo momento y estemos dispuestas a aceptar que no tenemos respuesta para todo.
Buscando para esta columna estadísticas con respecto al personal docente de este ciclo escolar en Hidalgo me doy cuenta que no existen estadísticas desagregadas por género (otra más en la que reprueban PEG básico en esta Secretaría cuando es lo mínimo que deberían tener) encontré otras del año 2017 que nos permite ver que en Hidalgo (y seguramente todo el país) es una profesión feminizada también por los roles de género y que desafortunadamente se perpetuan con discursos como los que les da el titular de la SEP, Natividad Castrejón, en el festejo de las madres reforzando estereotipos de ser para otras personas, sobre todo a partir de la maternidad y como puso en un video de instagram que parece más un discurso derechoso hablado de ¿¡leche? miel, sí a la vida y los milagros que hacen las profesoras/madres, no de política pública para ellas, de mejoras para hacer su trabajo, de la importancia de impulsar las políticas de cuidados y un largo etcétera que les hace falta a quienes son profesoras/madres.
A las maestras con cariño haciendo todo el esfuerzo que implica romper con el modelo de educación y repetición que ha existido en nuestro país, que durante la pandemia las jornadas se triplicaron, se tuvieron que aprender otras formas de enseñar con las cargas administrativas además de las educativas, pero también reconociendo que hay muchas rompiendo con esos estereotipos e impulsando la diálogica y la rebeldía frente a las injusticias, conozco a varias en Hidalgo.
Mi pecho no es bodega. Ahora con tanto auge de las distintas RRSS, no les vendría mal que la clase política de Hidalgo contrate a personas que sepan llevarlas, porque las vemos llenas de felicitaciones de cumpleaños ¡Hasta para la hija e hijo de Julio Menchaca!, llenos de eférmerides de cualquier tipo, haciendo como que leen el día del libro, etc., para ello dos ejemplos: las del secretario de Educación, Natividad Castrejón, en Facebook que su community usa frases que parecen sacadas de google para poner cada mañana estilo coaching por supuesto además pensamientos “sublimes” predominantemente de hombres; peor aún el agradecimiento de la titular del Instituto Hidalguense de las Mujeres por sus regalos es como la panista Sandra Cuevas y su ramo buchón, lo que es no tener precisamente pensamiento crítico de lo que es la función pública, ni de quien le sugirió hacerlo con el recurso público que debe servir para informar de las actividades de su cargo no para cosas personales, la titular está de meme igual que la alcaldesa de Cuauhtémoc.
